好用的婴幼儿教师工作报告集锦八篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或状况进行剖析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在大家的学习、工作中起到呈上启下有哪些用途，因此十分有需要要写一份总结哦。那样大家该如何去写总结呢？以下是记者精心收拾的婴幼儿教师工作报告9篇，期望可以帮助到大伙。
婴幼儿教师工作报告 篇1
“从容的前进，高雅地转身!”一年来，凭借对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
1、新的洗涤
所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱父母，五大热爱，让我的心变得非常充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，携带一颗考虑的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，准时完成领导交给的任务，并努力做到最好。
2、新的进步
这一年来，我一直把教科研放在第一，多考虑、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大方案。我觉得，没不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前筹备，比如：音乐课做到先熟知钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都按时高效地提前一周，依据班级实质状况，备好周计划等各项本职工作。准时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，拟定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真的融入音乐，浸润孩子的1日生活。平时多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去考虑、去深思。
3、新的家园
这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却一直衰退不了我对父母工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让大家回想走过的经历。幸亏有照相机的功能，帮我准时整理和采集大家的美好记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了非常不错的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上，因为父母的极力配合，大家又赛出了水平、赛出了风格，赛出了是班级的凝聚力，获得团体总分1、，二项集体奖1、，一项集体奖2、的好成绩。结合园课题、班级特点等，大家又相应拓展了不少活动，比如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现好的状况。这个学期大家又去了杭州动物园秋游，父母的参与力度比去年有了非常大的提升，这也说明了班级的整体面貌，
让我感觉到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级拓展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，父母就借助了不少的休息时间，让孩子在家多训练，并让父母选择合适的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的非常欣慰，看见他们从小班到目前的变化，我感觉这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给父母，设置了不少奖项和最好背景音乐奖等。当然，父母的工作还没有落幕，从父母朋友写的活动感受中，从父母写的选择背景音乐有哪些好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一块同行。
4、新的挑战
当然，除去教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与喜好吧!在上学期乍浦拓展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表婴幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的很多工作，联络到位。在秧歌舞比赛中大家喜获金奖，与杨晓老师一块编排的婴幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导好的印象等。工作报告
5、新的收成
努力了未必有收成，但要紧的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴三等奖;在沿海片举行的父母工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加父母工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，“念书求知增女人风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地对你说》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。
婴幼儿教师工作报告 篇2
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。经过紧张而忙碌的工作后又迎来一学年的总结工作。在此，第一感谢园领导、各位老师对我的指导和关心，回顾过去一学年的工作和生活，给予我的是无限宝贵的经验和深刻的启迪，更是我前进的动力、奋斗的起点。在园领导及父母的鼓励和支持下，在班级教师的相互支持，同心同德，团结协作下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：
1、政治思想
积极参加政治学习，通过学习努力提升我们的思想认识、政治觉悟和理论水平。树崇高理想，进一步明确擅长恶、是与非，美与丑。在组织学习“讲正气、树新风”及“一创双优”集中教育时，我身心更是备受激励，虽然天天工作都非常忙，但一点也不疲倦。自工作以来，从不计较个人得失，一直以大局为重。
尤其是从本学期开始，几乎极少过过完整的休息日，不是为了基本功大赛的筹备，学习，充电，就是加班排练舞蹈。本来回家次数不多的我这下就更少了，想父母时就只有打电话，电话里除去诉说自己想家外，还免不了发一通牢骚，说忙，说累，说想回家，这个时候父亲总会说：“年龄轻轻，多干一点，累点，怕什么！”母亲也会说：“我和你爸都好好的，你忙你的吧，好好工作！”每当此时，我的心里挺不是滋味的，但回头想想，既然我是婴幼儿园的一员，我做了这份工作，那我就应尽力把它做好。所以牢骚归牢骚，但我不会抱怨，牢骚之时我依旧会充满热情的工作。
时刻以“园荣我荣，园耻我耻”的思想意识勉励自己，以最强的责任感对待每一项工作。服从领导，团结同事，爱岗敬业，遵守婴幼儿园的各项规章规范，以积极的心态去完成园里安排的各项工作。不断加大业务学习，努力提升自己的综合素质，深入学习《婴幼儿园教育指导纲要》，加大理论学习与实践研究，做到教育观念不断更新，与时俱进不断革新。
2、履职尽责
（一）班主任工作
对于我们的班主任工作，我第一要感谢王小弟老师和秦艳红老师，由于一直以来是她们默默的配合我，包容我，支持我。从06、9月份开始，我担任中三班的班主任，因为是首次承担这份工作，我深感有非常大的重压，但我并没退缩，我觉得，重压就是动力。不管拓展什么活动，我一直做在前面，由于我感觉在要其他人做的时候自己不做是没说服力的。06年9月到今天，我和王小弟老师、秦艳红老师一个班，一年来，大家三个人同心协力，互相拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，大家都是团结合作，互有关心，互相帮助，形成了非常强的凝聚力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致地做好班级各项工作。
（二）教学工作
本年度共完成教材160篇，听课笔记64篇，教育笔记32篇，师德师风笔记28篇，学习笔记25600字，制作玩教具2件，每月的月计划，每周的周计划，每天的日计划，每月的家园联系册的填写等等。认真组织好每一次教育教学活动，普听课活动，教研活动等，在空闲时间除去学习《婴幼儿教育》、《学前教育》等幼教杂志外，还常常上网查阅有关幼教资料，通过多种途径持续的学习，提升自己的素质和教学本领。在教学工作中，注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经验，每月写作教育随笔，以提升自己能力与写作能力。从3月份开始，天天写一点，记下丁丁点点的随感，考虑，并坚持不懈，从写一些小文章开始，近半年，我在研修茶座上发表文章9篇，其中“班主任工作经验交流”被评为精品文章。同时教给婴幼儿初浅的，简单的生活常识经验，培养婴幼儿自我服务的意识，独立解决问题的能力。如：当孩子发生矛盾时，我不直接来评判哪个对哪个错，而是让孩子参与讨论，把问题是什么原因搞了解，解决矛盾的有效方法是让孩子进行交流，相互告诉他们自己是如何想的，目前心里感受怎么样，那样做怎么样，如何做更好等，让孩子进行语言情感交流，这种情感与解决问题综合起来进行的办法，孩子更容易同意，并对孩子的认识提升也起到了积极有哪些用途，同时也提升了孩子解决问题的能力。
放大孩子的优点，多点鼓励是我的一点技巧。平常，我一直面带微笑，把灿烂的阳光送给可爱的孩子们，去探寻，发现他们的亮点。我班的张丽馨小朋友下楼时发现地毯的一个角卷起来了，已经走过去的她又回来把地毯整理好，看到这所有的我准时表彰了她，从此将来，大家有不少小朋友也会像丽馨那样主动整理地毯；邱翰林小朋友是个非常调皮，比较让大家头疼的孩子。有一次，数学课上，我发现他的数字写的非常端正，就在全班孩子面前表彰了他，极少得到过表彰的他开心的不能了，目前，他还会主动擦桌子，而且还做的有模有样。
保护孩子的好奇心，支持他们探索环境也是本年度所做的工作之一。小朋友们在一块时，总喜欢研究小蚂蚁，或蹲在地上看，或偷偷捉一只放在小手里，唧唧喳喳的说个不停。每当此时，我一直尽量的让他们多看一会儿，然后启发，引导他们发现一些关于蚂蚁的常识。如：蚂蚁是一种很小的动物，蚂蚁的头上有一对触角，有一双微小的双眼，但几乎看不见，它是用嗅觉来分辨方向，搬运食物。蚂蚁的家一般住在树下，泥土中或水泥地的细缝里。蚂蚁一搬家，就要下大雨了。近期我班的部分孩子又迷上了花池里的小蜗牛，我相信他们也会有所收成的。
（三）父母工作
父母工作是大家存活的保证。“细微处见真情”是我对父母工作的感受。依据我的实践经验总结出以下几个方面：要微笑、要具体、要维持。微笑可以使彼此有好感；用具体的小事来概括孩子的特征，可以使父母佩服老师察看得细致，愈加信赖教师的工作；维持即按期有联系，尤其是孩子表现不稳定时要准时交流。面对形形色色的父母，我一直虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每一个孩子。这类细微的关怀，感动着每一位父母的心。
（四）安全工作
安全工作是非常重要的工作之一。保障每个婴幼儿的人身安全，是每个教师责任和职责，为了让父母放心，让婴幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，大家着重做了以下几个方面：
1、教给了婴幼儿一些安全常识，强化了婴幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检规范，不让婴幼儿带不安全物品入园。
3、管理好病儿药品，防止婴幼儿吃错药。
4、加大1日活动每个环节的管理，加大婴幼儿平时生活的管理，做到了人到心到，谨慎防范意料之外事故的发生。
5、认真做好交接班工作。
（五）工作成绩
本年度我积极的参加市，园组织的各种活动、比赛，在领导和同事们的指导和帮助，与自己的不断努力下，获得了一些成绩：
20xx、8月《怎么样认识教师在数学教育中的主导用途》获市出色成就三等奖；06、十月，案例《好玩的气球》获市园本案例评选三等奖；07、4月《班主任工作经验交流》在研修茶座的博客上被评为精品文章；今年“六一节”我和周金爱老师编排的舞蹈《同在蓝天下》获市“金色童年”一等奖；另外，还代表我园参加教体局组织的“讲正气、树新风”及“一创双优”集中教育活动演讲比赛，得到了领导的好评；市里组织《婴幼儿教师基本功大赛》，大赛包含唱歌，跳舞，绘画，说课，案例剖析，笔试等，是一次全方位的综合素质的比赛，我在不耽误我们的工作的同时，借助所有可以借助的时间，积极筹备，认真对待，每一项都尽力做到我们的最好，虽然目前结果还没出来，但我感觉对我来讲，结果已经不是那样要紧了，由于从这个比赛的过程中，我感觉自己得到了非常不错的训练，相对与以前来讲愈加专业了，我觉得这才是非常重要的。
下学期我竞聘的职位是计算组教师，我将对照职位职责，对我们的认真负责，总结同时我也为自己确立了努力方向：
1、立足本职，脚踏实地做好每一项细小的工作。
2、加大基本功练习。
3、认真进行学习进修，努力提升自己素质，积极参加园内的业务学习和教研活动，不断提升教育理论水平，科研、业务水平。
4、借助寒暑假和空闲时间参加婴幼儿教育本科进修，与计算机学习。
（六）不足之处
1、基本功自我感觉还不够扎实。
2、革新意识还不够。
岁月匆匆而逝，好像只不过弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所历程的事，天天工作虽然都非常忙，但忙得非常充实。曾有一位哲学家说过：生活最大的价值莫过于充实，生活排除无聊最好的办法就是认真对待你现有些工作任务，并努力出色的去完成它。我一直将这句话牢牢的记在心里，时时用此勉励自己，使自己有一个好的心态对待每一份工作，并投入我们的热情。在幼教这个工作职位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又非常甜。这是职位外人是没办法领会的，但即便是如此，我的内心还是充实、开心的。在以后工作中，我将继续和其它教师一道，锐意革新，用新的思维理念、新的工作办法，塑造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。
婴幼儿教师工作报告 篇3
本学年我和xxx老师在一同努力之下，大家双方面都得到了不少的启发，积累了各方面的经验，现作个简单的总结：
1、提升了深思能力定。在组织完一次表演游戏之后，大家就针对婴幼儿的表现状况和老师在活动中的行为进行深思，剖析缘由，探寻解决问题的办法。在不断反复的过程当中，大家的深思能力都得到了较大的提升。
2、提升了组织游戏的能力。通过对每一次活动进行深思，教师在深思中不断成长，组织表演游戏的能力得到持续的提升。
3、婴幼儿游戏水平得到了提升。因为教师使用形式丰富的组织方法指导婴幼儿玩表演游戏，婴幼儿对游戏的兴趣非常浓厚，能和同伴协商合作创造性地进行表演。
4、积累了制作、采集表演道具的经验。在制作房屋、围墙、草地等表演道具与采集丝巾、木偶等过程中，大家指导婴幼儿以物代物进行游戏的办法，如用鸡毛弹代替大灰狼的尾巴，用丝巾当蝴蝶的翅膀等，这种办法既能够让婴幼儿参与到采集道具的活动中，又将教师从制作很多游戏道具的重压中解放出来。可谓两全其美。
婴幼儿教师工作报告 篇4
一年的工作马上结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有非常大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为以后的工作拓展奠定好的基矗
1、政治思想方面
我坚决拥护中共的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”要紧思想为指导，积极参加时事政治，不断提升我们的政治思想素质，加大素质教育理论，更新我们的教育观念，树立育人为本的思想。同时加大教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行职位职责，关心、护每一位婴幼儿，严格遵守学校的规章规范。
2、保教工作
扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事婴幼儿教育资深的教师学习，观摩教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近婴幼儿的和年龄特点来选择婴幼儿有兴趣的事物和问题，拟定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能适合地选择和用教具，看重教学内容的趣味性，增加婴幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使婴幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对我们的教育实践进行深思，找出问题的症结，改进教育的方法、方案等，收到了肯定的成效。
一年以来，依据婴幼儿的年龄特征，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德教育，拓展了《快乐小助手》、《有礼貌的猪年出生的孩子》、《白米饭》、《其他人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养婴幼儿好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个鬼灵精怪、懂礼貌的乖孩子，父母都说我的孩子目前变得有礼貌了，想主动与人打招呼了。
全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解婴幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还非常小，还非常不懂事。不要说自理能力了，就连一点的纪律定义都没。针对这一状况，大家三位教师一同协商，把班的纪律及自立能力一块抓、同时抓。经过努力，大家班小朋友可以说进步非常快，父母反映也很好。自立能力方面：大家坚持正面教育，对婴幼儿以表彰为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对婴幼儿好的行为或表现给予一定，赞赏和鼓励，使婴幼儿可以更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而大家老师做到当令帮助，以提升婴幼儿的自立能力，并准时与父母交流，争取父母配合。就纪律方面：对少部分婴幼儿出现的不好的行为，我采取的是准时剖析缘由，该批评的批评，并给予适度的教育，引导婴幼儿培养好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在大家的努力下，婴幼儿开始喜欢上婴幼儿园了，喜欢与小朋友一块上课、做游戏了，也结实了很多好朋友。他们还掌握了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，婴幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提升，尤其是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了非常不错的成绩。婴幼儿在身心愉快的氛围中，成长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证婴幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好婴幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。需要婴幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养婴幼儿好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的平时生活。
家园工作
家园联系是保证。在工作中，我常常与父母维持联系，知道婴幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、父母会、晨间午间接待时的谈话，准时与父母交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使父母与教师之间互相交流。并结合孩子存在的问题，与父母一道商讨符合婴幼儿特征的教育手段，一同促进孩子的成长。
3、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不只要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升自己素质，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书本，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在讲课水平上有所提升。在婴幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的一定。在双凤桥街道教办室举办的婴幼儿教师自制教具比赛中，荣（20xx年 县人民医院工作报告）获三等奖。
4、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我非常幸运学到了不少东西，业务上也有所提升。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺少主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
婴幼儿教师工作报告 篇5
我翻过9月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,十月份即将来临。回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，大家施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感觉到老师像母亲一样的亲切和温暖。同时为做好新旧常识的衔接，降低新老生之间的常识差异，尤其是算术方面的差异，大家在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短期里稳定了情绪，并学习了常识，两全其美，过渡自然。因为大家做好了工作，孩子们非常快就适应了大班的集体生活，喜欢大家班这个大集体。
开学后，大家打造了生活常规、游戏常规、活动常规。培养婴幼儿培养好的行为习惯。为了培养婴幼儿的积极性，我班还让婴幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使婴幼儿培养了勤劳的习惯，不只在园里，不少婴幼儿在家一改以前懒惰的习惯，自己整理玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向父母讲述着在园当值日生的'情境、工作，那神态可自豪了，父母都说大家这个值日生活动非常不错。
在父母工作方面，本学期大家愈加重视了和父母的交流，准时全方位知道每位婴幼儿的思想变化，并给予准时的建议和建议，如发现婴幼儿有不好的行为或父母对婴幼儿有更高的需要，大家会准时与父母进行更细致的交流，最后使问题得到非常不错的解决.父母积极配合大家拓展主题活动，认真填写各类调查表，并且通过QQ群准时地反映婴幼儿在园学习、生活状况。
婴幼儿教师工作报告 篇6
时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在婴幼儿园的园长领导下，各位老师的帮忙下，通过我们的努力，使我在一年的见习生活里进步非常大。我汇总了以下四点：
1、 在思想上
在踏入安华里婴幼儿园之前，我的脑海里的婴幼儿园，就是老师带领着小朋友一块做游戏，学习的简单的常识的场合。可当我真的踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的认知。
婴幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，婴幼儿园的工作是：推行保育与教育相结合的原则，对婴幼儿推行体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进步。这是国家对婴幼儿园教育工作的需要，也是婴幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中拟定不一样的目的，大大丰富和满足了婴幼儿身心的需要，真的使婴幼儿在活动中得到快乐，得到进步!
2、 在工作中
我热爱了这一行工作中，天天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不止是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!
陈琪轩麒是大家班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大伙一块回到了活动室，我想坐下。双眼正在四处找椅子，这个时候，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大双眼，冲我眨了眨也笑了……孩子在午睡时，大家会为他们筹备水果，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀"挥舞"着，吓了一跳，连忙说："老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手!"……一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感觉到了"人情味"，一种深情。让我在关心其他人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!大家还有哪些理由不去努力工作呢?
3、 在实践工作中
让我成长工作没多长时间，就迎来了首次"考验"。虽然只不过园里的老师参加，可对于一个"小白"而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节"联想课"。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请婴幼儿联想。这节课有不少孩子都没发挥出来，未完成教学目的，教学没成功。起初我非常沮丧，可又转念一想，为何这类孩子会想象不出来呢?我剖析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一块，不太容易看出想什么;也会是我的引导语不清楚;也会是课前筹备的铺垫工作没做充分……经过我的检讨，发现原来这节课有不少漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。检讨首次失败是什么原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，成效也一次比一次的好，就如此，在实践工作中，使我成长起来!
4、目前的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多常识。在观摩课上，也学到了很多经验，回头想想与自己刚来婴幼儿园的时候相比，确实提升了很多，在这里要感谢我的指导师，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西-热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里婴幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我非常快的"成长"起来。
在这里向你们道一声：谢谢!你们辛苦了!
在未来的日子里，我会愈加努力的学习，工作，向你们看齐!
婴幼儿教师工作报告 篇7
一不断学习，努力进步自己素质
本学期，大家到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真考虑推敲，有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的,所以在美术课上,婴幼儿在进行涂色时，因为小肌肉群fa育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品总是会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用童谣地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念童谣声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的喜好也进步了。
二,在教研活动中，我也能认真投进，好好学习。我感到每人都是我的师长，我能学，要学的东西还不少。如：婴幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要依据婴幼儿年龄特征等.许不少多的一次次积累和实践,让我了解了不少以前不了解的东西,从中我也学到了不少常识,也成长了。
在各次教育活动交流，水平自查，及各项活动中,我都能积极预备认真参与。每次实践后我总对我一个人说：“这并非过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。什么地方还不够，该如何做会妥当。”林老师说的那句话非常对"没一堂课是完美的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我深思和其他人的评价，我感觉我一个人只须坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，往图书馆翻阅有关幼教资料，往购买与教育教学有用的各类书本和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感觉到学习对我们的帮助确实非常大。
3、全身心的投进，热爱尊重理解婴幼儿
为了让每一个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力在原有基础上有所进步，我依据班级状况以“纲要”为准则，制定班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不只以游戏贯串各科教学，并积极用一定鼓励等办法，使婴幼儿身心愉快地学习，使每一个学生都能在原有基础上有所进步。
婴幼儿园是个儿童的世界，而大家正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用大家的爱心往拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心往滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。大家要擅长察看，发现孩子的亮点，在与孩子的相处中，尊重热爱每个孩子，不只要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在理解孩子的同时也要理解父母,父母放心把孩子交给大家,大家要负担起这个责任.本学期拓展了不少有关于父母的活动,如:父母会,亲子运动会等,这类都是我从没历程过的,但我有信心会做的好,父母看到我信心满满,也都能积极的参加和配合,这让大家感到欣慰,让大家老师愈加努力专心往对待他们的宝贝们.
4、随即教育，事半功倍
本学期大家中1班婴幼儿的思维训练能力有非常大的进步,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大多数孩子数学大大的进步,个别插班婴幼儿还不可以完全跟的上,但我想我只须再多一份心放在他们身上,在平常的日常随即教育,进步他们的喜好,我想他们会学的非常不错的。
通过这一学期的工作中，我非常幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，特别在教学活动的语言组织上还非常稚嫩。我将在将来的新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
婴幼儿教师工作报告 篇8
随着着炎热夏天的到来，一眨眼工夫。虽然我班是新的班级，孩子的年龄也是偏小的，但孩子们从中掌握了不少，各方面也有了不少进步，而孩子们的每一点进步都倾注了大家老师的心血，当然更不能离开父母对大家工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我感觉我们的付出并没白费，整理一下思绪，回顾一下这学期，总结一下经验，以便能更好地拓展班级工作。
1、思想方面。
我可以积极参加园里组织的业务学习，认真记笔记，数目足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待婴幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章规范，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我一直遵循人民教师的职业道德需要，从不做败坏我园的声誉的事情。
2、结合主题教程，拓展丰富多彩的地区活动。
本学期大家结合主题课程，拓展了丰富多彩的地区活动。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合婴幼儿年龄特征的活动环境，大家充分借助各片场地，设计最好的区角地方，找资料，齐动手，开辟有利孩子进步的区角。拓展了主题活动《我家和我家附近》、《和纸打游戏》、《交通工具展会》等，让婴幼儿参于采集废旧材料，应用各种技能参于布置墙饰，同时也提升孩子的动手能力，值得一提的是，大家班小朋友在老师的引导下，对折纸活动很有兴趣，吃饭前，你常常可以看到三五一群的孩子围在一块在研究折纸，有些在比赛自己折的飞
机，很多孩子的动手能力得到非常大提升，小手也变巧了，还训练了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
3、教育教学工作。
1、鼓励孩子参加有益的活动。
给婴幼儿尽量多的展示机会，让孩子大胆发言，勇于表达我们的想法，“妇女节”、“劳动节”，走出园门学习自信地和陌生人交往；“每天一故事”、“小小值日生”训练婴幼儿的表达能力；我园的首届艺术节、“六一”表演等为婴幼儿创造自信表达的平台；“绘画比赛”启发婴幼儿的想象力，让婴幼儿自信地展示，体验成功的快乐。
2、拓展合作性的游戏活动。
因为婴幼儿常常以自我为中心，在游戏过程中常常发生矛盾。发生矛盾时，常以告状或攻击性行为来解决，遇见困境，总是求助老师而不知从同伴那里寻求帮助，同伴遇见困境也没意识去协商解决，可见从小培养合作意识和合作能力的多么要紧。针对这类状况，大家创设利于婴幼儿合作的环境、设计合作游戏、设计合作课程、给予合作的任务、提出合作的需要。第一，让婴幼儿了解合作的行为是积极的、好的行为，喜欢与别人交流合作，感受合作带来的乐趣。第二，在集体教学活动中，增加合作成分，如一同唱一首歌，一同探索一个现象，一同完成一项任务，学会合作的办法，探索合作的方法，体验合作的乐趣。第三，对那些在合作方面有突出表现的孩子积极评价，发现婴幼儿的长处、亮点和点滴进步，准时用语言、表情、体态、动作和象征性的奖励给予一定和表彰，为婴幼儿树立榜样，以激起婴幼儿的荣誉感，强化合作的意识。一学期下来，我班婴幼儿的自信与交往能力得到了非常大的提升。
3、社区环境。
围绕“社区资源”的开发与借助，大家着重讨论怎么样向课外延伸、向家庭和社区辐射。将社区资源为我所用，发挥社区资源的潜力服务于教学，与社区产生互动教学以促进婴幼儿的交流。在允许的状况下借助父母的工作之便带婴幼儿参观街道、海滨广场、南澳超市等，让婴幼儿走入社会这个大环境，初步知道社会，培养婴幼儿的社会交往的能力，分辨是非的能力和热爱社会的情感，将社会与教育活动互相融合。
4、做到保教并重。
大家在日常本着：给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。尽心尽力为婴幼儿服务。从每一个细节上去切实照顾他们，教育他们，使婴幼儿的自理能力逐步提升。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。大家还重视加大各项训练活动，鼓励婴幼儿早入园进行早训练工作。坚持天天不少于２小时的户外活动，看重婴幼儿参加体育活动的兴趣和学习态度的培养。
我班教师严格根据安全、卫生规范，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洗，定时消毒。除去天天给玩具、桌椅消毒外，大家要注意观察班上婴幼儿状况，对于个别体弱的婴幼儿，大家在生活上也给予较特殊的照顾，常常留神他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用大家的细心照顾好每个婴幼儿，使父母放心！
5、父母工作方面。
在重视保教工作的同时，大家多形式，多渠道地拓展家园工作。通过网站、电话、家访、父母会等形式和渠道，向父母反馈婴幼儿在园的各种表现，有特殊状况准时和父母联系。每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些婴幼儿在园内获得了肯定进步，大家也立刻和父母获得联系，请父母继续配合，使孩子不断进步。大家还举行了一些有意义的家园合作活动。如：“三八”三八节、首届“艺术节”、“六一”表演、父母开放日，大家的父母都能积极参加。当然，也有中肯的建议，我也将认真地总结采纳，使我的工作拓展地更和谐、成功。让父母愈加放心地把他们的孩子放在大家婴幼儿园，我班学习，生活。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在未来的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在父母的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的拓展。
6、存在不足与努力方向。
我班有个别婴幼儿有挑食现象，一些婴幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改变。要加大婴幼儿学习态度的培养，鼓励婴幼儿大胆发言，认真倾听，培养婴幼儿好的阅读习惯。在新的学期中，我将认真深思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加大理论学习与实践探索。